Mida teie kooliõpilane peaks otsima osalise tööajaga

Kuna teie lapsed vananevad, on tähtis õpetada neile raha teenimise väärtust. Mõned vanemad teevad vea, kui nad alati oma lastele raha annavad, mis on armu, kui lapsed kunagi ei õpi töötamisest.

Keskkool on suurepärane vanus, et alustada osalise tööajaga töötamist, sest nad saavad koolitoimingute jaoks lisaeelarve ja hakata kolledžile kokku hoidma. Siin on mõned asjad, mida teie kooliõpilane peaks kaaluma, kui nad otsivad osalise tööajaga tööd:

Kuidas paindlik on nende tööplaan?

Üks suurimaid probleeme töökoha käivitamise üle keskkoolis on see, kui töö mõjutaks õppimisaega või kooli tegevust. Keskkool peaks olema üliõpilase peamine prioriteet ja töö ei tohiks takistada nende oskusi oma klasside säilitamiseks ja osalemiseks väliskoolitustel.

Mõned töökohad pakuvad paindlikke võimalusi, näiteks vahetustega tegelevaid ettevõtteid, mida saab teha ka teiste ettevõtte jaoks töötavate töötajatega. On olemas mõningaid osalise tööajaga töökohti, mis on piisavalt paindlikud, et üliõpilased saaksid eksami tegemisel või suurema projektiga töötamisel nädalal või kahel korral ära õppida. Küsige ajakavast ja mida peaksite pidevalt ootama.

Karjäärivõimaluste tulevikuvõimalused

Paljud keskkooliõpilased töötavad jae- või toiduainetööstuses, kus nad õpivad selliseid oskusi nagu klienditeenindus ja rahajuhtimine. Need töökohad on suurepärane koht alustamiseks, kuid nad peaksid ka otsima võimalusi, mis aitavad neil välja arendada konkreetseid oskusi, mis aitavad neil pärast keskkooli pärast oma karjääri alustada.

Näiteks võib puidutööstuse poe abiline olla suurepärane võimalus kasutada karjääriks puidust või puidutööstust. Või osalise tööajaga kontoritöö võib õpetada oskusi, mis on vajalikud äri või juhtimise karjääriks. Isegi põhioskused võivad pakkuda paremat töökohta, mis võib viia eduka karjääri poole.

Lisaks sellele võimaldavad sellised töökohad õpilastel rohkem teada saada tööstusharudest, keda nad huvitavad, et nad saaksid kindlaks teha, kas nad soovivad seda karjääri jätkata. Mõnikord võib üliõpilane hakata osalise tööajaga töötama keskkoolis ainult selleks, et avastada, et nad ei soovi oma karjääri selles tööstusharus kasutada. Osalise tööajaga töötamine andis neile tööstusele piisava ülevaate, et nad saaksid oma fookust muuta ja hakata püüdma midagi muud.

Keskkonnategurid

Sõbrad ja kolleegid mängivad olulist rolli oma lapse väärtuste kujundamisel ning keskkooliõpilased peavad olema selektiivsed nende valitud töö ja keskkonna kohta, kus nad oma tööaega veedavad. Oluline on otsida tööd, kus on hea töötaja kultuur ja positiivne keskkond, mitte midagi, mis võiks neid viia teistsuguse tee suunas.

Suve töökohad vs kooliaasta töökohad

Mõned ettevõtted palkavad keskkooliõpilasi ja kohandavad töögraafikut olenevalt aastaajast. Üks keskkooliõpetaja parimatest korraldustest on ettevõte, mis võimaldab neil töötada osalise tööajaga õppeaastal ja seejärel suurendada oma tööaega suvel.

Suveülesannet pakkuv suurepärane võimalus kolledži säästmiseks, välja arvatud esimese auto eest tasutud sissemaksed, või ehitada säästukonto, mida saab kasutada kooliaasta jooksul.

Uuri välja, millised piirkonna ettevõtted on valmis keskkooliõpilasi tööle võtma ja millised on võimalused töötamiseks suve jooksul ja kooliaasta jooksul.