Ametikoha ülesanded, eelised ja väljakutsed
Spordiklubide juhid pakuvad järjekindlalt spordikoolide paljususe pakkumist, kuid nende töökohtade sissekanded ja väljajätmised ei ole enamiku inimeste jaoks teadlikud. Niisiis, mida täpselt teeb sportlase juht?
Üldjuhul jälgivad spordi direktorid kõiki spordiprogrammi aspekte, sealhulgas treenerite palkamist, sõiduplaani koostamist, eelarve ettevalmistamist, edutamist, vastavust ja rajatise haldamist. Seega, kui olete organiseeritud inimene, kes õpib juhtival positsioonil ja naudib sporti, võib spordiürituse karjäär olla teie jaoks sobiv.
Athletic Director'i tüüpilised ülesanded
Spordi direktorid annavad kooli spordiprogrammi juhendamist ja juhiseid. Nad valmistavad ette eelarve ja eraldavad kulutusi sellistele teemadele nagu treenerite palgad, meeskonnatöö, seadmete ostmine ja hooldusrajatised. Keskkooli tasandil on tavaliselt sportlane, kes on kooli administraator, kes pakub nendes valdkondades praktilisi juhiseid. Suuremates kolleegiumi tasemetes võib mõned neist ülesannetest delegeerida, kuid sportlane juhib protsessi.
Spordi direktorid koordineerivad ka koos treeneritega mängude ja tavade sõiduplaani üle. Samuti teevad nad koos konverentse ja liigasid ka probleemide ajakavale. Nad räägivad ka liiga ametnikega sellistes valdkondades nagu hooajaline mäng. Juhid peavad spordiklubi raames otsustama, kuidas eraldada aeg väli-, kohtu- või kaalutruumi jaoks.
Spordijuht pakub tihti juhiseid treeneritele.
Suurte kolledžite tasandil on busside rentimine spordi direktorite peamine vastutus. See vastutus on sageli avaliku kontrolli all.
Spordi direktorid teevad treenerite ja võib-olla reisikorraldajaga reiside planeerimiseks. Nad koordineerivad ka ametnike ja kohtunike mänge ja nende töötasu eelarvet.
Tavaliselt esitavad sportlaste juhid aruandeid iga meeskonna staatuse kohta ning selle edukust ja puudujääke. Nad võivad vahendada mis tahes vaidlusi sportlaste ja treenerite vahel või treenerite vahel.
Keskkooli tasemel keskkooli tippjuhid teevad koostööd teiste koolijuhtidega, et tagada üliõpilaste sportlased, kellel on akadeemiliselt sobiv spordiala. Nad täidavad seda vastutust ka kolledži tasemel. Kõrgkoolides töötavad nad tavaliselt ka järelevalveametnikuga, et veenduda, et programm toimib konverentsi ja NCAA (või muu assotsiatsiooni) reeglite raames.
Töö ettevalmistamine
Keskkooli ja keskkooli tasemel alustavad sportlased tavaliselt karjääri treenerite ja õpetajatega. Nad võivad säilitada juhendamise või õpetamise positsiooni, kuid keskkoolis on see roll täiskohaga töökohal .
Spordi direktoritel on tavaliselt bakalaureusekraad hariduses, kehalise kasvatuse või sellega seotud valdkonnas. Nad võivad jätkata magistrikraadi hariduse halduses või spordi juhtimises . Kuigi spordihalduse lõpetajad töötavad tihti kolledžis ja professionaalsel tasemel, on Vana Dominioni ülikooli uuring, mis määrab kõrgkooli spordiala direktori töökohad, sobib hästi spordihalduse programmi lõpetanutega.
Selles uuringus loetlesid vastajad olulisena järgmiste oskuste arengut: oskuste kavandamine ja korraldamine, õigusliku vastutuse teadmised, suhtekorraldus , suuline ja kirjalik suhtlemisoskus ning personali ja rentimise oskused. On olemas arvukalt spordi juhtimiskoolid, mis valmistavad kõrgharidusega üliõpilasi haldusülesanneteks, nagu näiteks spordi direktor.
Ametikoha eelised
Athletic juhtidel on tavaliselt treenimine treenerite ja sportlastega, et aidata meeskondadel oma potentsiaali saavutada. Kui treenerid teostavad meeskondade igapäevast ettevalmistamist, sportlaste juhid võtavad uhke stseenitöös, mis paneb võistkonnad edukaks.
Athletic juhid peaksid olema juhtivas positsioonis. Nad mõnikord isegi liiguvad seisukohtade konverentsi või liigas kontorisse.
Nad võivad saada teatavat avalikkuse tunnustust, kuid mitte nii palju kui edukas treener. Mõlemas kolledžis ja kõrgkoolis on paljud spordi direktorid spordi osakonna strateegilise plaani üle. Seetõttu on peamine vastutus võime kujundada pikaajaline nägemus ja edastada see teistele administraatoritele, rahastajatele, õpilastele ja avalikkusele.
Väljakutsed Athletic Directors Face
Sportlased peavad jälgima kiiresti muutuvaid reegleid. Neil peavad olema suhtlemisoskused, mis on vajalikud selleks, et oma kooli juhtidega, koolijuhtide ja avalikkusega hästi töötada. Keskkoolide tasandil võivad ka spordi direktorid tegeleda vanemate muredega. Kolleegiumi tasandil võivad meediasisese kontrolli keskmes olla sportlikud juhatajad.
Kui nende väljakutsetega ei piisa, peavad sportlaste juhid õppima kasutama efektiivset programmi eelarvepiirangute piires. Kuigi sportlase juhataja võib olla õigustatud inimesele rahuldust pakkuv töö, nõuab see pingutus, püsivust ja võimet stressi korral hästi tööle panna.