Kooli õpikud Vs. Kõrgemad Ed õpikud
Õpikute turg eristab kooliõpikuid (mõeldud algkoolidele või keskkoolidele) ja kõrgharidusõpikuid (mõeldud kolledžitele ja teistele keskkoolidele).
Enamikul juhtudel lepitakse kokku põhikooli õppeainete ja keskkooliõpikute valikul ja ostetakse lahtiselt kogu koolis või koolisüsteemis, mida klassiruumis kasutada ja korduskasutada, kui need jäävad pärast ostmist.
Kõrghariduse õpikuid valitakse või võetakse "ennekõike" vastu teatud kursuse jaoks kursuse professor või juhendaja. Kooli raamatupood teeb seejärel õpiku, mis on kursuse läbinud üliõpilaste jaoks saadaval üksikostmiseks (ja seega ka omandiks). Pärast seda, kui kehtiv klass on lõppenud, otsustavad mõned õpilased oma raamatuid müüa edasimüüjatele, kes on spetsialiseerunud kasutatud kolledži õpikutele.
"Ancillaries" - õpetamise tööriistad
Õppurite väljaandjad pakuvad lisaks printimisraamatutele või e-raamatutele ka abimaterjale õpetamis- ja õppimisprotsesside abistamiseks. Need abiliinid võivad sisaldada õpetaja käsiraamatuid, esitluslaidasid õpetajate abistamiseks, üliõpilaste töölauad ja online-õppe juhendid jms.
Sõltuvalt lisategevuste olemusest võib neid müüa eraldi või teha õpiku ostuga kättesaadavaks.
Abimaterjalid on õpikute müügi jaoks äärmiselt olulised. Õppekirjanduse komisjonid või akadeemilised professorid, kes vastutavad konkreetse kursuse õpikute vastuvõtmise eest, pööravad paljude materjalide kvaliteeti palju tähelepanu, kui otsustate, millist õpikut kasutada.
Kasutatud raamatturul
Kõrghariduses on eriti tugev kasutatud raamatuturg. Õpikud on kallid ja üliõpilastel on palju vajalikke kursusi, kus õpikud ei ole neile eriti huvipakkuvad või kasulikku väärtust peetakse, kui kursus on lõpule jõudnud. Üliõpilane võib müüa õpiku sama kursuse üliõpilastele hiljem poole aasta jooksul või tagasi kasutatud raamatukauplejatele, kes müüvad kasumit teistele üliõpilastele.
Kui kasutatud raamatut müüakse, ei leia esialgne kirjastaja kasumit; Seetõttu on kasutatud raamatturg traditsiooniliselt mõjutanud kõrghariduse kirjastamise turgu, ehkki teoreetiliselt see vähenenud digitaalsete õpikute ja digitaalsete abiliinide tõttu, mis ei andnud end edasi müügiks. Kõrgemad ed väljaandjad on taktikaga, et võidelda kasutatud raamatuturu mõjude vastu - nagu sageli õpikutest põgusaid uuendusi, kuid muutes kaanet ja märgistades raamatu kui teise väljaande. See loob mõistuse, et õpilane kaotab midagi, kui tal oleks vale väljaanne.