Ülevaade kolledži õpikute kirjutamise ja hindamise protsessist
Miks on vaja kirjutada kolledži õpikute ettepanekut?
Enne kolledži õpiku kirjutamist professori lepingule soovib kirjastaja teada, et autor teab oma teema, mõistab põhjalikult õpiku turgu ja suudab valmistoodet tarnida.
Õppepõhise ettekande ettepanek on see teave, et tagada raamatute idee, et see on usaldusväärne ja potentsiaalselt leida kasumlik koht akadeemilisel raamatute turul.
Lisaks võib ettepaneku koostamine aidata tulevasele autorile välja arendada ja täielikult oma raamatuidee välja selgitada. Hästi läbimõeldud ettepanek muudab raamatu kirjutamise palju lihtsamaks, kuna ettepanekute väljatöötamise protsessis on paljud ettepanekud, nagu teabekorraldus, peatükkide voog, kunstiprogramm, abiliinid, välja jäetud.
Kolledži õpikute ettepaneku põhielemendid
Kuigi akadeemilised kirjastused võivad nende nõudmiste osas erineda, peavad kõik kolledži õpikute ettepanekud sisaldama üsna standardseid elemente.
Üldiselt peaks õpiku ettepanek sisaldama järgmist:
• lühike, kuid kaalukad ülevaated: kavandatud raamatu sisu; raamatute ja võistluse turu vajadus; ja autori kvalifikatsioon raamatu kirjutamiseks.
• sisu süvendatud idee kokkuvõtte vormis, märkustega sisukord ja üks või mitu peatükki, mis näitavad lähenemist ja ka selle teema ulatust.
• Konkurentsivõimeliste raamatute võrdlev ülevaade turul
• Kokkuvõte abiseadmetest, mida te arvate tekstiga kättesaadavaks tegemisega.
• Elulookirjeldus (CV), jätkamine või bio, mis kirjeldab autori täielikku tausta ja kvalifikatsiooni kolledži õpiku kirjutamiseks.
Kuidas hinnatakse kolledži õpikute ettepanekut
Nagu iga äriettepaneku puhul, hinnatakse kolleegiumi õpiku ettepanekuid selle põhjal, kas "ettepanek" (käesoleval juhul see raamat) on kirjastajale tõenäoliselt tulutoov. Õpikute jaoks on kasumlikkuse kaalutlused järgmised: kui suur on raamat õpilase vastuvõtmise turg? Põhikursustel, nagu inglise keeles 101 aka Freshmani kompositsioonil, on suurem potentsiaal vastuvõtmise kui väiksemate nišikursuste puhul. Kas väljapakutud õpiku väärtuspakkumine on piisavalt tugev ja ainulaadne, et tungida selle konkreetse turuni? Näiteks kas teadusliku tekstiga kaasnevad viimased andmete teooriad? Kas pedagoogika erineb sellest, mis turul on? Kas abiliinid on erialal ja tõeliselt kasulikud professoritele ja õpilastele? Mis muudab teie raamatu väljapaistvaks?
Kuidas hindatakse kolledži õpikute ettepanekut?
Nagu enamikus kirjastuskeskkondades, on õpikute toimetaja (mõnikord nimetatakse "tellimisstatistika redaktoriks", kes tavaliselt oma teema asjatundja), kas kavandatavat ideed tuleks sõlmida või arendada raamatuna või mitte.
Muidugi vaatab redaktor ja meeskond kvaliteedi ja mainitud tegureid (sisu, turupotentsiaal jne). Lisaks on igal kirjastusel oma äristrateegia, nii et top-line toimetuslik hindamine sisaldab hinnangut selle kohta, kas raamat on neile õige ; see tähendab, kas valmis raamat sobib nende olemasoleva kolledži õpikute portfelli. Näiteks võib redaktor otsida konkreetselt teksti, mis täidab tühimiku oma loendis.
Kui toimetaja on otsustanud, et ettepanekut on vaja täiendavalt kaaluda, hindab seda üldiselt laiem akadeemantide meeskond väljapoole kirjastamisorganisatsiooni. Kuna kolleegiumi õpiku müügi otsustajad on professorid ja nende osakonnad, ei pea akadeemilised kirjastused mitte ainult nende toimetajale, vaid ka paljudele akadeemikutele ettepaneku hindamiseks iseseisvalt.
Need hindajad kirjutavad aruandeid, milles hinnatakse mitmeid tegureid raamatute kohta.
Kui ettepanekut peetakse väärivaks, täidab toimetaja ettepanekut tervikliku väljaandmisplaaniga, mis sisaldab sellist teavet nagu graafikud, prognoositud kasumi ja kahjumi mõõdikud jms ning esitab plaani toimetuskolleegiumile. Juhtkogu paneb üldiselt lõpliku otsuse õpiku ettepaneku saatuse kohta.
Lisalugemist:
- Vihjeid kolledži õpikute ettepanekute kirjutamiseks
- Ülevaade õpikute kirjastamisest
- Kui soovite kirjutada raamatuettepaneku üldsusele, näiteks ärikataloogile, kokaraamatule või kuidas tellida, peate lugema kaubareklaami ettepaneku kirjutamise .)
- Erinevat tüüpi kirjastajad