Valitsuse tööprofiil: õpetajad

Kooliõpetajad annavad hädavajaliku juhenduse, et lasteaedad peavad keskkooli vanuritele elus edukaks osutuma. Õpetajatel on 5-aastaste õpetamine ühekohaliste numbrite lisamiseks või pakkumise ja nõudluse loengu läbiviimiseks 18-aastastele täismajanduslikule klassile, kus õpetajad mängivad olulist rolli laste muutmisel produktiivsetesse täiskasvanutesse.

Kui soovite mõjutada laste elusid ja nautida suve lõunat, võib teie jaoks olla karjääriõppekool.

Valikumenetlus

Õpetaja valimisprotsess varieerub koolipiirkonnas. Töölevõtmise protsess võib hõlmata telefonivestlusi, ükshaaval intervjuusid peamise või abistava peainspektoriga, paneelintervjuusid ja näidisõpetust. Õpetajate üliõpilaste palkamine on tavaliselt kooli direktor, kus asub avatud positsioon.

Kandidaadid, kes saavad tööpakkumisi, aktsepteerivad, sõlmides töölepingu . Lepingu tingimus võib olla nii vähe kui üks õppeaasta või nii kaua kui mitu aastat.

Haridus

Kõik USA osariigid nõuavad, et riiklikel koolide õpetajatel oleks bakalaureusekraad ja õpetamisluba. Erakoolide õpetajad ei pea neid nõudeid täitma.

Paljudel õpetajatel on haridustase; aga konkreetne õppevaldkond ei ole vajalik. See töötab välja kenasti neile, kes ei teadnud, et nad tahaksid olla õpetajad, kui nad lõpetasid oma bakalaureusekraadi.

Selleks, et õpetajad teaksid aineid, mida nad kavatsevad õpetada, mõõdavad litsentseerimiskatsed oma ainevaldkonna teadmisi ja klassiruumi juhtimisoskusi. Inimestele, kellel pole haridust omandavaid kraadi, pakuvad alternatiivsed sertifitseerimisprogrammid potentsiaalseid õpetajaid litsentsimiskatseteks

Kogemused

Need, kes õpivad haridustasemega, saavad täiskoormusega õpetaja osana oma õppekavast.

Üliõpilane õpetaja varjutab õpetajat ja täidab erinevaid õpetamisülesandeid selle õpetaja juhendamisel. Need, kellel puudub haridustase, tõenäoliselt ei ole õpetajakoolituse kogemust.

Õpetamiskohustused

Kõige põhilises mõttes aitavad kooliõpetajad õppida. Kõlab lihtsalt, aga see pole nii. Õpetajad peavad koostama õppetunnid koos konkreetsete õpiobjektidega ja ülevaade sellest, kuidas neid eesmärke saavutada. Nad peavad kava elluviimisel leevendama distsipliini probleeme. Ja isegi kui nad oskuslikult täidavad tipptasemel plaani, ei ole mingit garantiid, et õpilased õnnestuksid saavutada plaani õppe-eesmärke.

Kui õpetajad on planeerinud või planeerimata koolist lahkumised, jätavad nad õpetajate asendamise plaani täitmisest. Kuigi paljud asendajad on oma asjatundjad, teevad nad tihtipeale õppimiseesmärke, sest asendajad võivad tunda teemat ja sageli kogevad rohkem distsipliini probleeme kui õpetaja.

Distsipliiniprobleemid on õpetajate jaoks peamine põhjus pettumuseks. Kui vanemad ei jälgi oma lapsi oma kodus, on õpetajatel raskel ajal. Õpetaja saab seda teha ainult nii, et leevendada distsipliini probleeme, kui lapsevanemad ei taha õpetajaga koostööd teha, et mõjutada häirivat õpilase käitumismuutust.

Põhikooli õpetajad õpetavad ühel üliõpilasel kogu oma õppekava terve aastaks, välja arvatud kunsti- ja kehakultuur. Nagu üliõpilased on vanemad, on nende õppetunnid sügavamad akadeemilistesse valdkondadesse ja seetõttu peavad õpetajad keskenduma ühele või mitmele õppeainele. Keskkoolis on õpilastel iga teema kohta erinev õpetaja.

Palk

PayScale'i andmetel oli kooliõpetajate keskmine palk 2017. aastal ligikaudu 43 000 dollarist kuni 50 000 dollarini. Põhimõtteliselt 10% õpetajatelt teenisid palka madala $ 30-ga ja top 10% teeniti üle 70-eurosest.

Õpetajad saavad suurendada palka, täites täiendavaid ülesandeid, nagu suvekoolituse õpetamine, koolitamine , spordiürituste sponsorlus ja autokooli bussid. Mõned kooliringkonnad maksavad õpetajatele rohkem, kui neil on akadeemilised kraadid.

Enamik kooliüksusi annavad palkade tõstmise sõltuvalt ametiajast. Koolipiirkonnad võtavad vastu palgaastmed ja kirjutama need skaalad sageli õpetajate töölepinguteks.