tema täiuslikul ülikoolil oleksid kõrgemad akadeemilised standardid. Ärge andke ebameeldivaid prügikursuseid, nagu näiteks "televisiooni hindamine" või "ebamõistlikkuse kontseptsioonid". Täiuslik ülikool õpetaks põhilisi matemaatika-, teadus- ja ingliskeelseid kursusi. Ideaalne ülikool ei õpetaks üliõpilastel vihata oma päritoluriigile. Täiuslik ülikool paneb kehalise võimekuse suure väärtuse, jättes oma spordimeeskonna oma teadlaste väärtusest kõrgemale.
Ideaalne ülikool õpetab aususe, terviklikkuse, lojaalsuse ja enesedistsipliini väärtust.
Ideaalne ülikool pakub tasuta õppimist ka kõigile õpilastele. Ei, tehke tasuta õppemaksu ja vabu tube. Kuidas tasuta õppemaksu, tasuta ruume ja tasuta raamatuid? Või täiuslik ülikool võiks pakkuda tasuta õppimist, tasuta tubasid, tasuta raamatuid ja tasuta toite! Veelgi parem: täiuslik ülikool pakub väikest palga tüüpi stipendiumi, samuti tasuta õppemaksu, tubasid, raamatuid ja toite.
Sa ütled, et selline ülikool ei saa eksisteerida? Me teame neljast: Ameerika Ühendriikide sõjaline akadeemia (West Point) , Ameerika Ühendriikide õhujõudude akadeemia, Ameerika Ühendriikide mereväe akadeemia ja Ameerika Ühendriikide rannavalve akadeemia.
Kõik neli nendest asutustest vastavad või ületavad ülalnimetatud "täiusliku ülikooli" standardid. (Okei, rannavalveakadeemia nõuab kuni 3000 dollarit ettepoole, kuid see vastab muuhulgas sellele).
Mis saak on? Neid on väga raske siseneda. Võib isegi öelda, et see võtab Kongressi.
USA sõjaväe akadeemia
Alates selle loomisest peaaegu kaks sajandit tagasi on sõjaväeakadeemia oma missiooni täitnud, arendades kadeteid neljas kriitilises valdkonnas: intellektuaalne, füüsiline, sõjaline ja moraalne-eetiline - nelja-aastane protsess, mida nimetatakse "West Pointi kogemuseks". Spetsiifilisi arengueesmärke käsitletakse mitmete täielikult kooskõlastatud ja integreeritud programmide kaudu:
Väljakutsega akadeemiline programm, mis koosneb 31 kursuse tuumikust, pakub tasakaalustatud haridust kunstis ja teaduses. See põhikursus loob aluse valikainete kursustele, mis võimaldavad kadetidel uurida põhjalikumalt õppevaldkonda või vabatahtlikku põhioskusi. Kõik kadetid saavad bakalaureusekraadi, mis on spetsiaalselt ette nähtud tänaste armeede tellija ohvitseri intellektuaalsete nõuete rahuldamiseks. West Pointi füüsikaprogramm sisaldab nii kehalise kasvatuse kui ka konkurentsivõimelist kergejõustikku. Iga kadeett osaleb internetikolliasutusel, klubis või intranetilisel tasemel spordis igal poolaastal. See rangelt füüsiline programm aitab kaasa vaimsele ja füüsilisele võimekusele, mida on vaja armee ohvitseriks teenindamiseks.
Kadetid õpivad põhiosa sõjalisi oskusi , sealhulgas juhtimist, läbi nõudliku sõjalise programmi, mis algab esimesel päeval West Pointis. Enamik sõjaväeõpetust toimub suvel, kui esimesel aastal läbivad Cadet Basic Training - või Beast Barracks - uued kadetid, millele järgneb teine aasta Cadet Field Training lähedal asuvas Camp Buckneris. Kadetid veedavad oma kolmandas ja neljandas suvest, kes teenivad aktiivsetes armeeüksustes kogu maailmas; osaleda kõrgemates koolituskursustes, nagu õhusõidukid, õhurünnakud või Põhja sõjapidamine; või koolitades esimese ja teise aasta kurjeid juhtimiskeskuse liikmetena.
Sõjaline väljaõpe on kombineeritud sõjaväeõpetusega, et anda kindlale sõjalisele alusele ametnik.
Moraalieetiline areng toimub kogu ametlikes programmides, samuti mitmesugustes tegevustes ja kogemustes, mis on saadaval sõjalises akadeemias. Need hõlmavad formaalset õpetust sõjalise elukutse oluliste väärtuste, vabatahtlike religioossete programmide, personali ja õppejõudude rollimudelite interaktsiooni ning jõulise külalisesinejate programmi. West Point'i eetikakoode on rajatud Akadeemia moto "Tollimaks, au, riik". Kadetid arendavad ka eetiliselt, järgides Cadet Honor Koodet, milles öeldakse: "Cadet ei valeta, ei petta ega varasta ega taluta neid, kes seda teevad."
Kadeti elu on nõudlik, kuid vabal ajal võimaldab harrastusvõimalusi nagu golf, suusatamine, purjetamine ja suusarajamine. Intramural klubides on kaadri raadiojaam, orienteerumine, ronimine ja Big Brother-Big Sister.
Käsutöödele on saadaval palju erinevaid religioosseid tegevusi peaaegu kõigist usulistest taustadest.
Alates päevast, mil see asutati 16. märtsil 1802. aastal, on West Point suurenenud ja kasvanud, kuid on ikka veel pühendunud ülesandele Ameerika sõjaväelaste tellitud juhtide loomiseks. Täna lõpetas Akadeemia igal aastal üle 900 uue ametniku, mis esindab ligikaudu 25 protsenti uutest leitnantidest, mida armee igal aastal vajab. Üliõpilane või kadetide korpus on 4000 inimest, kellest umbes 15% on naised.
West Pointi lemmikväljenduseks on see, et "osa meie õpetatud ajaloost on tehtud inimeste poolt, keda me õpetasime". Suured juhid nagu Grant ja Lee, Pershing ja MacArthur, Eisenhower ja Patton, Westmoreland ja Schwarzkopf on üle 50 000 sõjaväeakadeemia lõpetaja.
Ameerika Ühendriikide mereväeakadeemia
Naval Academyil on ainulaadne selgus eesmärgi kohta, mis on väljendatud meie ametlikus missioonis: " Arendada midsaajaid moraalselt, vaimselt ja füüsiliselt ning tuua need kõige kõrgemate tööülesannete, aususe ja lojaalsusega ideaalidesse, et anda karjäärile pühendunud lõpetajatele mereväeteenistusest ning neil on potentsiaal edaspidiseks arenguks silmas pidades ja iseloomuga, et võtta endale kõige kõrgemad käsu, kodakondsuse ja valitsuse kohustused. "See paneb kõik - teaduskonna, personali ja midshipmenid - samale lainepikkusele. See soodustab ka mõne teise kooli vaimu ja uhkust.
Meie programmi moraalsed, vaimsed ja füüsilised elemendid on võrdselt olulised, mis kõik aitavad kaasa silmapaistva mereväe ohvitseri omadustele.
Iga midshipmani akadeemiline programm algab põhikoolituskavaga, mis sisaldab inseneri-, teadus-, matemaatika-, humanitaar- ja sotsiaalteaduste kursusi. Selle eesmärk on anda laiapõhjalist haridust, nii et meremees saaks kvalifikatsioonikutse praktiliselt mis tahes karjääri valdkonnas mereväe või mereorganismis . Samal ajal annab suurriikide programm midshipmentidele võimaluse arendada välja konkreetsed akadeemilised huvivaldkonnad. Eriti võimekate ja kõrgelt motiveeritud õpilaste jaoks pakub akadeemia väljakutseid pakkuvate programmide ja võimaluste alustada doktoriõppes töötamist akadeemias. Pärast nelja aasta möödumist Mereväe Akadeemias on mereväeteenistuse elu ja kommunikatsioon teist laadi. Esiteks õpivad midshipmenid võtma tellimusi peaaegu kõigile. Kuid enne kui kaua nad omandavad vastutuse selliste otsuste tegemise eest, mis võivad mõjutada sadu teisi meessoost inimesi. Nende professionaalsed klassiruumi uuringud on tagatud mitme tunni jooksul praktilise kogemusega juhtpositsioonil ja mereoperatsioonidel, sealhulgas suvekuudel Navy ja Marine Corpsi üksustega.
Moral-eetiline areng on mereakvatooriumi kõigi aspektide põhielement. Kui tulevaste mereväe või Marine Corpsi ohvitseridega tegelevad, hakkavad meessoost liikmed vastutama meeste ja naiste hindamatu elu ja mitme miljoni dollari varustuse eest. Lõppkuupäevast alates on mereväeakadeemia nelja-aastane iseloomu arendamise programm keskendunud ausate, ausate ja vastastikuse austuse atribuutidele. Selle programmi üheks eesmärgiks on arendada midshipmenit, kellel on oma moraalsete veendumuste selgem tunne ja nende sõnaline väljendusvõime. Honor on rõhutatud Honor Concept - süsteemi, mis oli algselt sõnastatud 1951. aastal, ning sedastab: "Midshipmenid on terviklikkus: nad seisavad selles, mis on õige." Need akadeemilise elu sõnad põhinevad inimväärikuse austamise ja austuse austamisel ning teiste austuse austamisel. Brigaadi aukomisjonid, mis koosnevad valitud kõrgema klassi midshipmentidest, vastutavad hariduse ja koolituse eest heausksuse kontseptsioonis. Midshipmenid, kes avastavad, et nende eakaaslased rikuvad Honor Concepti, võivad olla eraldatud Naval Academyist.
Akadeemia rõhutab füüsilise sobivuse ja stressis valmisoleku tähtsust, sest mereväe- ja merejõudude ametnike ülesanded nõuavad tihti keerulistes olukordades pika ja raske tööaega. Pleibi suvekoolituse, nelja-aastase kehalise kasvatuse ja aastaringse kergejõustiku füüsilised nõuded arendavad ka uhkust, meeskonnatööd ja juhtimist.
Mereväe Akadeemia klassid toovad järgneva 30 aasta jooksul välja paljud mereväe ja mereorganisatsiooni juhid . Oma karjääri jooksul toovad maailma sõjalised ja poliitilised ootamatud ootamatud muutused. Sõjalise jõu struktuur muutub uue tehnoloogia järele. Mereväe Akadeemia lõpetajad kohtuvad uute väljakutsetega julgusega, au ja aususega, säilitades humoorikad traditsioonid, mis alati viib uue ja parema tuleviku poole.
Ameerika Ühendriikide õhujõudude akadeemia
Kutseõpe on Air Force Academy'i kogemuste keskmes ja eristab seda teistest kõrgkoolidest. Rõhutatakse neli esmast valdkonda: erialased sõjalised õppetööd, teoreetilised ja rakenduslikud juhtimiskogemused, lennunduse teaduse ja õhutöö programmid ning sõjaline väljaõpe. Eesmärk on anda kadetidele teadmised, oskused, väärtused ja käitumismallid, mis on vajalikud 21. sajandi juhtimisprobleemide lahendamiseks, kus nad veedavad üle poole oma õhujõudude karjäärist.
Akadeemiliselt tunnustatakse Akadeemiat rahva üks parimaid kolledžeid, kus on 34 Rhodose teadlast ja sadu teisi stipendiumi saajaid oma 34 lõpetanute klassis. Põhialane õppekava võimaldab kadetidel omandada laia hariduse baas- ja inseneriteadustes, sotsiaalteadustes ja humanitaarteadustes ning valida 25 eriala.
Spordiprogrammid rõhutavad füüsilist vormi, kogukondade tippsaavutusi ja juhtimisalast arengut konkurentsis keskkonnas. Kadetid osalevad 27 meeste ja naiste meeleavalduses olevates spordialades, kus Lääne Athletic konverentsil konkureerivad paljud meeskonnad, sealhulgas jalgpall ja korvpall. Lisaks laiendab intranetirakenduste programm kaadetites meeskonnatöö ja juhtkonna vaimu, mis on Air Force'i ametnike jaoks olulise tähtsusega.
Akadeemia boksi mõned parimad spordirajatised ükskõik kus, sealhulgas mitmetahuline maa-ala, kadeti jõusaal, hulgaliselt tenniseväljakud ja mänguväljakud, samuti kaks 18-auguga golfiväljakut. Tsiviil- ja sõjaväe treenerid ühendavad oma andeid, et tuua välja kadetidega konkurentsivõimeline vaim, vaim, mis on teinud Akadeemia traditsiooni.
Suurem osa haridusest ja koolitusest on pühendunud, professionaalse karjääri õhujõudude ja teiste teenistujate korpus, kelle rikkalik kogemus muudab need kadetide jaoks ideaalseks eeskujuks. Tsiviilkolledžidesse ja ülikoolidesse kuuluvatest külalisprofessoritest täiendatakse ohvitseride korpuseid ning pakutakse erinevaid väljavaateid ja kogemusi klassiruumides ja loengukeskustes.
Kadekohustuse koodeks on kadeti moraalse ja eetiline areng keskne osa. Iga kadeti lubadused: "Me ei valeta, ei varasta ega petta ega salluta meie seas kedagi, kes seda teeb." Kõik kadetid võtavad eetilisi kursusi ning saavad ajutise ja eetikakoolituse oma sõjaväeõppe osana.
Akadeemia kogemus on erinev - raske, rahuldust pakkuv ja vajalik lennujõudude juhtkonna väljakutsetega toimetulemiseks. Igal aastal soovib akadeemiasse siseneda ligikaudu 12 000 meest ja naist. Sellest arvust on valitud ainult umbes 1300. Nendel uutel kadetidel on omadused, mis aitavad neil täita Akadeemia keerulise ja nõudliku programmi väljakutseid. Möödunud aastate jooksul on Akadeemia oma lõpetanud, milline autor Tom Wolfe nimetab õigeid asju, kangelasi. Heroes - nagu Capt. Lance P. Sijan, 1965. aasta klass, kes sai postuumselt habe medali, et mitte kunagi lõpetada oma isikliku vabaduse võitluse pärast seda, kui ta oli löönud ja hõivatud põhja-vietnikega. Nagu 1959 klassi kolonel Karol J. Bobko, kes katsetas kosmosesüstikut Challenger aastal 1983 ja käskis kaks kosmosesüstikukohta 1985. aastal. Teine 1965. aasta klassi kolonel John Blaha käskis 1991. aasta Atlantis kosmosesõiduki lendu ja piloteeriti kaks eelmist bussiliini.
Ameerika Ühendriikide rannavalve akadeemia
Ameerika Ühendriikide rannavalveakadeemias asutatud 1876. aastal on Ameerika Ühendriikides üks parimaid ja selektiivsemaid kolledžis uhke traditsioon. Väikseimast viiest Federal Service Academyidest, Coastguard Academy pakub nelja-aastase bakalaureuse programmi täielik stipendiumi iga inimese kohta. Kuid erinevalt teistest föderaalteenistuse akadeemiatest ei ole kongressi kohtumisi. Ameerika Ühendriikide rannavalveakadeemia missioon läheb kaugemale õppejõududest. Missioon on:
" Lõpetada noored mehed ja naised, kellel on hea keha, kangeid südameid ja ettevaatlikud mõtted, kellele meeldib merele ja selle päralt, selle suure auväärtusega, lojaalsusega ja kuulekusega, mis läheb koolitatud algatusel ja juhtimisel, mis on hästi põhjendatud meremess, teadused ja mugavused ning tugev otsus olla väärt Ameerika Ühendriikide rannavalve tellitud ametnike traditsioone oma riigi ja inimkonna teenistuses. "
Akadeemiale tulevad õpilased akadeemiliselt, füüsiliselt ja professionaalselt väljakutseks. Pakkudes suurepäraseid akadeemilisi programme, struktureeritud sõjalist režiimi ja konkurentsivõimelist kergejõustikku, akadeemia lõpetas pädevate ja professionaalsete sõjaväeametnike, kes teeniks meie riiki. Akadeemia nelja põhieesmärgi eesmärk on: 1) ette näha ettekirjutuse ja näitena keskkond, mis julgustab kõrget austust, lojaalsust ja kuulekust; (2) pakkuda rännakute haridust rannavalve huvides; (3) pakkuda elukvaliteeti juhtimisalase hariduse jaoks; ja (4) pakkuda koolitust, mis võimaldab lõpetajatel täita oma koheseid kohustusi nooremametnike ees.
Pärast Akadeemia programmi edukat läbimist saab iga lõpetaja bakalaureusekraadi ühelt kaheksast peamistest ettevõtetest ja komisjoniks USA rannavalve ensignina. Iga lõpetanu on kohustatud täitma vähemalt viieaastast aktiivset teenistust pärast lõpetamist.
Akadeemiasse sisenemine põhineb üleriigilisel konkursil. Igal aastal osaleb akadeemias keskmiselt 265 üliõpilast ligikaudu 5500 taotlejalt. Keskkooliõpilased ei võeta vastu. Üliõpilaskond, tuntud kui kadete korpus, koosneb ligikaudu 850 kadeedist, sealhulgas ligikaudu 30% naistest ja 20% vähemustest, pluss rahvusvahelised üliõpilased, kes esindavad erinevaid riike.
Akadeemia kogemus läheb kaugemale tavalisest klassiruumi õppekavast. Esmaspäevase aasta algab juulis, seitse nädalat enne õppeaastat. Esimesed seitse nädalat, tuntud kui "Swab Summer", on kosutava füüsilise, sõjalise ja juhtimiskoolituse periood. Viimase nädala jooksul on sõitnud Ameerika aktiivne teeninduskvaliteediga röövlind, Barque Eagle, Ameerika Tall Ship.
Suvi on pühendatud erialasele ja sõjaväelisele väljaõppele, välja arvatud 3-nädalane puhkus. Kadetajad veedavad viie nädala pärast oma kaheaastast suve purjetamist Eagle koolituskambris, kolm nädalat rannavalve üksuses ja kaks nädalat purjetavad väikesi paate. Juuniori suvel toimub järgmine koolitus: juhtkond, spetsialiseerunud laevapere koolitus, vintpüss ja püstol, lennundus ja juhirollid, kes õpivad tulevaste uustulnuklassi. Laevaehituse ettevalmistamisel pärast lõpetamist kulutavad pensionärid kümme nädalat rannavalve lõikurit, kes õpivad ülesandeid, mida nad vastutavad nooremate ohvitseride eest. Lisaks on akadeemilised praktikad saadaval Capitol Hillis, Washingtonis, ja rannavalve erialadel, nagu näiteks mehaanika ja tsiviilehitus.
Põhilised abikõlblikkuse nõuded
Et osaleda teenindusakadeemias, peavad taotlejad:
- olla 17-aastane, kuid mitte 23-aastane kuni 1. juulini vastuvõetud aastas.
- kandideerimise ajal olema USA kodanik (erand: välisriigi üliõpilased, kes on määratud USA ja teise riigi vahelise kokkuleppe alusel).
- olema kõrge moraalse kaliibriga.
- olla vallaline.
- mitte rase ega juriidiline kohustus toetada last või lapsi.
- välja arvatud rannavalve akadeemia, peavad kandidaadid saama ametisse USA Kongressi liikme, senaatori, USA asepresidendi või USA esindaja (USA valitsuse) poolt. (Märkus: praegused teenistuskoolidesse kandideerivad kandidaadid ei vaja kandideerimist).