Õpetaja assistent Töö kirjeldus, palk ja oskused

Õpetajate assistendid töötavad juhtivate õpetajate juhendamisel, pakkudes õpilastele täiendavat abi ja juhendamist. Lugege allpool õpetajate assistentide kohustuste kirjeldust ning lisateavet tööväljavaadete, palkade ja oskuste kohta, mis on seotud õpetaja abivahendiga.

Õpetaja assistent Töö kirjeldus

Õpetaja assistendid töötavad tavaliselt koos õpilastega ükshaaval, et aidata neil mõista ja rakendada klassiruumi õpetaja poolt õpetatud põhimõtteid.

Nad liiguvad tihti klassiruumis, kui üliõpilased täidavad ülesandeid ja abistavad õpilasi, kes on oma tööga võitlemas.

Õpetaja assistendid aitavad korraldada klassiruumi materjale ja seadistada õpetajat, mida õpetajad kasutavad õppetundide läbiviimiseks. Nad aitavad kodutöid, testid ja pabereid parandada. Õpetajate assistendid juhendavad üliõpilasi välitööl, lõunapausil ja enne kooli algust.

Paljud õpetajate assistentid teevad tihedat koostööd eriõpetajatega, et aidata õpilastel füüsilisi, emotsionaalseid, vaimseid ja õppimisvõimet. Neid õpetajate assistendeid võib määrata ühele või kahele väga väljakutsutud õppurile ja järgida seda oma klasside päevas.

Töökeskkond

Õpetajate assistendid töötavad erinevates keskkondades. Nad töötavad avalikes ja erakoolides, lastehoiuasutustes ja isegi usundiorganisatsioonides, kellel on haridusprogrammid.

Kuid enamik õpetajate assistente töötab alg- ja keskkoolides.

Tööplaan

Mõned õpetajate assistendid töötavad osalise tööajaga, kuid enamik töötavad kogu koolipäeval. Paljud õpetajate assistentidel on suved, kuigi mõned töötavad suvekoolis õpetajate assistentideks.

Hariduse nõuded

Õppejõudude nõustajad õpetajate jaoks erinevad piirkonnast, piirkonnast ja riigist teise.

Mõned piirkonnad vajavad ainult keskkooli diplomi. Kuid enamus kooliruumid nõuavad õpetajate assisteeringutest vähemalt kaheaastast kolledžit või sidusettevõtte kraadi.

Seal on assotsieerunud kraadiõppeprogrammid ja tunnistuste programmid, mis on spetsiaalselt ette nähtud assistentide õpetamiseks. Need programmid annavad õpilastele klassiruumi.

Mõnedes piirkondades peavad õpetajate assistendid andma ka riigi või kohaliku hinnangu. Erivajadustega õpilastele töötavate õpetajate assistendid peavad sageli läbima ka oskustepõhise testi.

Koolitusnõuded

Kuna enamik õpetaja assistendid ei pea nelja-aastast kraadi, saavad nad palju tööd oma töökohal. Selline koolitus hõlmab tavaliselt kooli protseduuride õppimist, sealhulgas kõik, alates varustusest kuni arvestuse pidamiseni klassiruumi ettevalmistusse. Suurem osa sellest koolitusest viib sageli juhtiv klassiruumi õpetaja.

Mõned õpetajate assistendid saavad täiendavat koolitust ametiühingute või kutseorganisatsioonide kaudu.

Õpetaja abistaja oskused

Paljude oskuste omandamiseks on olemas palju oskusi, sealhulgas võimalust juhtida suunda ja suhelda üliõpilastega nii individuaalselt kui gruppide kaupa.

Õppetoetajana töökoha taotlemisel loe kindlasti töökoha kirjeldus selle töö jaoks vajalike oskuste loendi jaoks.

Õppetöötajate tihti otsitakse järgmisi õpetamisoskusi:

Õpetamise oskuste nimekiri

Palgateave

Vastavalt Tööstatistika büroo "Tööalase väljavaadete käsiraamatule" oli õpetaja assistendi keskmine tasu 2016. aastal 25 410 dollarit. Madalamad 10 protsenti teenisid vähem kui 18 181 dollarit ja 10 protsenti teenisid rohkem kui 38 820 dollarit. Kohalike avalike põhikoolide ja keskkoolide juures töötavate õpetajate assistendid teenisid keskmiselt 26 140 dollarit, samal ajal kui lapsehoidjates töötavad assistendid teenisid kõige madalama palga, keskmiselt 21 190 eurot aastas.

Töövahetus

Õpetaja assistendi tööhõive suureneb tõenäoliselt umbes 8% võrra 2016.-2026. Aastal, keskmiselt kõigis ametites. Õpetaja assistendi kasutamine varieerub suuresti suurema jõukusega piirkondade koolikeskustega, kus on rohkem paljusid töötajaid.

Õpetaja assistendid on sageli esimeste töökohtade hulgas, mida eelarvekriiside ajal vähendada. Paljud õpetajakoolitajad lahkuvad kutsealast igal aastal madala palga tõttu ja neid tuleb asendada. Suurenev nõudlus teenuste järele, mis on suunatud eriväljaõppe üliõpilaste vajadustele, suurendab ka nõudlust õpetajate assistendite järele.