Enamik häid õpetajaid on rohkem kui valmis kirjutama viiteid õpilastele, kes on oma klassides hästi läbi teinud. Siiski võtab aega efektiivse soovituskirja koostamiseks - kõikjal alates kolmkümmend minutist kuni tund, sõltuvalt sellest, kui üksikasjalik õpetaja soovib.
See on aeg, mida õpetaja võiks kasutada klassi ettevalmistamiseks, hindamiseks või muudeks ülesanneteks; kui nende õpetamise ajakava on pingeline, annavad kohusetundlikud õpetajad tihtipeale oma keskkooli, keskkooli või kolledži üliõpilastele viitamiskirju oma tasulisel ajal, kui nad saaksid lõõgastuda.
Üliõpilane, kes soovib soodustust, on nutikas idee, et see ülesanne õpetaja jaoks oleks võimalikult lihtne. Allpool leiate näpunäiteid selle kohta, kuidas seda teha, samuti õpetaja näidisviitekiri, mis näitab teile vajalikku teavet, mida teie õpetaja vajab, et kirjutada teile hõõguv kirja.
Kuidas aidata teie õpetaja teid aidata
Kui õpid, et peate õpetaja osana taotlusest esitama viitekirja, ärge viivitage oma õpetaja küsimist, kui nad seda teie jaoks teevad. Ükski õpetaja, olenemata sellest, kui pühendunud nad on, saab olema õnnelik, kui õpilane saabub neile, küsides, kas nad saavad homme anda soovituskirja.
Selle asemel anna õpetajale võimalikult palju aega, et kirjutada teile tõhus kirja. Teil on ka kindel teave, mida peate neile andma, et nad saaksid teile head tööd teha:
- Kirja esitamise tähtaeg
- E-kiri või "tigu mail" aadress, kuhu kiri peaks saatma
- Organisatsiooni nimi, mille suhtes taotlete
- Organisatsiooni isiku nimi, kes teie taotlust vaatab
- Ametikoha pealkiri ja kirjeldus, mida taotlete
- Nimekiri ametikohale vajalikust kvalifikatsioonist või oskustest
- Teie CV (kui teil on seda)
Kui teil pole jätkamist ja olete kõrgkool või ülikooliõpilane, siis on aeg selle välja töötada. Sa ei pea oma esimest jätkamist loomisel tegelikuks töökogemuseks; piisab, kui kirjeldada oma koolitööd, isiklikke akadeemilisi või vabatahtlikke saavutusi ning osalemist klubides või muudes organisatsioonides. Siit saate teada, kuidas oma esimest jätkamist kirjutada . Kui olete keskkooliõpilane, saate lihtsalt anda oma õpetajatele tegevuste nimekirja, millega olete kaasatud - näiteks uurimistöö, bändi, koguduste rühmituste või spordiüritused.
Lisateavet enda ja oma saavutuste kohta, mida saate oma õpetajale pakkuda, seda üksikasjalikumalt saavad nad oma kirja lisada. Detailide sügavus võib muuta kõik erinevad selle kohta, kas kandad rolli, mida taotlete.
Näide õpetaja soovituskirja kohta
Teadmiseks: Julia M. Jones
Re: Katie Kingston
Kallis proua Jones:
Kirjutan selle viite Katie Kingstoni taotlusel, kes taotleb õpilaste vabatahtlike programmi St.
Francise haigla sel suvel.
Ma olen Katie'ist kaks aastat kursis Smithtowni keskkooli õpetajaga. Katie võttis mulle inglise ja hispaania keelt ning teenis nende klasside kõrgema astme. Tuginedes Katie palgaastmetele, osalemisele ja klassi osalemisele, oleksin Katie oma klassi edukust kõrgemal.
Katie pakub tööandjale mitmeid tugevaid külgi. Katie on alati huvitatud teiste toetamisest. Näiteks sel aastal, mil me töötasime meie klassi kogukonna teenindusprojektis, oli Katie minu jaoks kasulik, kogudes ja korraldades sigarettide toiduaineid siin Smithtownis.
Lõpetuseks sooviksin väga Katie Kingstonit. Kui tema esinemine minu klassis on mis tahes viide sellele, kuidas ta oma positsiooni täidab, on Katie teie organisatsioonile positiivne lisand.
Kui teil on vaja lisateavet, võite minuga ühendust võtta 555-5555 või e-posti aadressil email@email.com igal ajal.
Lugupidamisega
Susan Samuels
Õpetaja, Smithtowni keskkool
Rohkem võrdlusallikaid: iseloomu ja isiklikud viited | Viidete taotlemine | Näidisviisid | Kas tööandjad kontrollivad teie viiteid? | Aluspäringute kirjutamine