Töö varjutus võimaldab töötajatel õppida erinevaid töökohti
Tööalane varjamine võimaldab üliõpilasel, töövõtjal või internil saada igakülgset teadmisi selle kohta, mida töötab konkreetne töötaja.
Tööga varjamine annab tunduvalt rikkama kogemuse kui töökirjelduse lugemine või informatiivse intervjuu läbiviimine, mille käigus töötaja kirjeldab oma tööd.
Tööjõu varjamine võimaldab vaatlejal näha ja mõista konkreetse töö nüansse. Töötaja varjutamise võimalus suudab jälgida, kuidas töötaja teeb tööd, töökohalt eeldatavaid peamisi tulemusi ja töötajaid, kellega töö on seotud.
Ta võib osaleda töötajate koosolekutel, külastada kliente, osaleda konverentsidel või koolitusüritustel ja tutvuda tööga täielikult.
Kes osaleb tööjõu varjumisel?
Tööga varjamine on efektiivne siis, kui organisatsioon on uus töötaja pardal ja kui pikaajalised töötajad soovivad õppida ettevõtte erinevatest töökohtadest. Töötaja võib olla väljendanud huvi näiteks muu töö tegemise vastu, kuid ta ei ole kindel, kas proovitud ja tõene on lahkarvamusega.
Tööga varjamine võib anda piisavalt teavet uue ja erineva töö kohta, et leevendada töötaja hirmu teadmata. Seega on töökoha varjamine mugav tööriist, kui soovite, et töötajatel oleks karjäärivõimalusi tööülesannete või külgmiste sammudega .
Tööalane varjamine on efektiivne ka kolledži ja keskkooliõpilaste jaoks, kes soovivad testida oma huvi karjääri vastu, selgitades välja, mis toimub kindlal töökohal päevast päeva.
Tööjõu varjamine on igakülgse internatuuri kogemus ; internid vajavad võimalust kogeda erinevaid töökohti ettevõtte sees, kui nad töötavad oma internatuuri. (Kui intern istungib laua taga ja teeb samu ülesandeid internatuuri ajal, näitab see halva planeerimise ja ebaõnnestunud intern kogemus .)
Millal on töökohtade kõige tähtsam ja efektiivsem?
Tööga varjamine on efektiivne mis tahes töö puhul, kus nägemine on graafilisem kui jutustus või kui nägemine on õppimise oluline komponent. Tööalase varjamise korral näeb inimene töö tegeliku toimimisega. Kuid töösuhtes näeb osaleja ka nüansse, kuidas teenust osutatakse või töö tehakse.
Osaleja kogevad töötaja lähenemisviisi, vajalikku interpersonaalset suhtlust, vajalikke samme ja tegevusi ning komponente, mis on vajalikud töö tulemuslikuks täitmiseks, mida töötaja võib kunagi mõelda mainimist.
Kuigi kõik töökohad võivad oma koolituse ja töötajate arengukava osana kaasa aidata töökohtade loomisele, on töökoha varjamine eriti tõhus sellistes töökohtades nagu need.
- Restorani töötajad: teenindavad töötajad, baarmenid, kokad, peakokad, bussisõbrad, kassapidajad, võõrustajad jne.
- Meditsiinilised elukutsed: füsioteraapia, tööteraapia, põetamine, arstid, radioloogid, kirurgid jms.
- Tootmiskohad: juhendajad, kvaliteedikontroll, oskustöölised, masinaoperaatorid, tööriistad ja masendustöörid, masinad ja nii edasi.
- Haldus: administraatorid, haldusassistendid, sekretärid, ametnikud jne.
- Kvalifitseeritud kaubad: puusepad, maalijad, puidutöötlejad, elektrikud, torulukksepad, kütte- ja jahutusmasinate tehnikud jne.
- Tootearendus ja turule sisenemine, sealhulgas arvutiprogrammide koostamine, turu-uuringud, turundus, müük, klienditeenindus, tehniline tugi, kasutajate kogemuste testimine, kvaliteedikontroll ja nii edasi.
Need näited demonstreerivad töökohti, kus töökohtade õppimine on oluline osa. Kuid ükskõik millises töös õppimist suurendab töökohtade varjamise komponent.
Seega ei tohi automaatselt kõrvaldada näiteks selliseid positsioone nagu juhtkonna töö, inimressursid, järelevalve, rahandus ja juhtivtöötajad. Kõigil töökohtadel on komponendid, mida saab kõige paremini õppida, kui näete töö tegemisel.
Töötaja varjutöötaja saab kohtumistel osaleda, ajurünnakutel osaleda, planeerimissessioonidel teha märkusi, tutvuda tööandjatega ja osaleda mitmesugustes mittekonfidentsiaalsetes tegevustes.
Millal on tööjõu varjamine oluline?
Lõpuks, töökoha varjamine muutub oluliseks siis, kui töötaja on oma või järgmise rolli jaoks koolitatud sisemiselt. Näiteks, personalihaldur varjab personali direktorit, kui direktor ootavad asetäitja edutamist ; HR-abiline varjutab HR üldist, kui üldist eeldab, et edutamisel on personalijuht.
Tootmisettevõttes ei saa ajakirjanik operaator ametikoha edutamist järelevalveta, välja arvatud juhul, kui ta on koolitanud pressikäitajat tema asendamiseks. Koolitus algab tööga varjutamisest, nii et asendustöötaja mõistab enne pildistamist kümne tonnise ajakirjandusega töötamist põhjalikku pilti.
Lisateavet selle kohta, miks organisatsioonid sooviksid töökoha varjamist oma tööalase koolituse meetodite olulise osana kasutada.