Loo töökoht, kus töötaja õppimine ja areng õitsevad
Töötajate õppimine ja arendamine on olulised töötajate hüvitised, mis peavad olema osa igast organisatsioonist, kes loodab kogeda ja säilitada kvalifitseeritud tööjõudu üha konkurentsivõimelisemas turus. Vastavalt Deloitte University Pressi inimkapitali Trends 2015 uuringule , "Ettevõtted, kes muudavad oma õppe- ja arendusorganisatsioone, ei suuda mitte ainult oskuste arendamist kiirendada, vaid võivad märkimisväärselt parandada töötajate kaasamist ja säilitamist - üks selle aasta vastajate poolt mainitud suurimaid väljakutseid. "Lisaks lisas uuring, et" õppimis- ja arendusturg on 2014. aastast kuni 2015. aastani kasvanud 27 protsenti ning on 4 miljardit dollarit. "
Praegu on aeg kaasaegse õppimise ja arengu hõlbustamiseks
On selge, et kõik organisatsioonid saavad ja peaksid omama teatavat õppimis- ja arendustegevusele, mida saavad kasutada töötajad. Traditsioonilised koolitusmeetodid , nagu töökohal toimuv koolitus ja keskendunud töökojad, võivad paljudel olla kasulikud, kuid oskuste arendamine teaduse ja tehnoloogia arendamise tehnoloogia abil muutub lähiaastatel veelgi olulisemaks. Me elame nüüd digitaalmaailmas ja kõigil on mobiilseade, kus saab teavet ja haridust nõudmise korral. Seepärast on tähtis valmistuda õppimisvajaduste rahuldamiseks, kasutades neid ressursse.
Tech-võimelise õppe- ja arendusprogrammi eelised
Igas organisatsioonis on tehnoloogia kasutusele võetava õppe- ja arendusprogrammi lisamiseks palju eeliseid, sealhulgas:
- Täiustatud väljaõppe tsükliga kiiremini ja tõhusamalt uute töölevõtmiste läbimine
- Töötajad on paremini valmis seisma silmitsi väljakutsetega töökohal ja turul
- Suurem edu, kaasates Generation X ja Millenniale suure jõudlusega kandidaate
- Mitte kunagi lõppev oskuste ja andekate kogum, mis on valmis juhtpositsioonile minema
- Ilmselgelt pühendub tipptaseme saavutamisele klientidega, mis toetab ettevõtete kasvu
- Suurenenud töötaja motivatsioon ja kaasatuse tase tööl
Kuidas saab organisatsioon valmistuda õppe- ja arendusprogrammidele töökohal?
Õnneks pole see nii keeruline, kui oleks oodata mis tahes organisatsioonile õppe- ja arendustehnoloogia lisamist. Korporatiivkultuuri loomine, mis käsitleb õpetamist positiivseks ja eduks vajalikuks, on vaid võrrandi osa. Õppimine ja arendamine peavad olema osa organisatsiooni tegevuse keskmest, kusjuures iga töökoha jaoks on ette nähtud selged oskused.
Mõned sammud õppe- ja arenduskeskkonnale valmisolekuks võivad olla järgmised:
# 1 - Ettevõtte juhtide ostmine - üks olulisemaid aspekte, mis on valmis töötajate õppe- ja arendusprogrammi ettevalmistamiseks, saab 100% osaluse ja julgustuse juhtivtöötajate meeskonnalt. Alusta ülaosast allapoole ja võtke tegevdirektor ja finantsjuhataja pardal. Seejärel töötage teiste juhtimistasemetega, keskendudes teadus- ja arendustegevuse planeerimise ROI-le.
# 2 - Õppimis- ja arenduspoliitikat käsitlevate ettevõtete poliitika kirjutamine - Tugevdada kõiki õppemeetodeid ja -nõudeid töötajatele nende karjääriarengu kõikidel etappidel koos kirjaliku poliitikaga, avaldada ja reklaamida ettevõtte käsiraamatus.
Veenduge, et see määrab, kui sageli töötajad eeldatavasti osalevad ametlikus koolituses, vastuvõetavate programmide tüübid ja kuidas töötajad hüvitatakse, kui nad valivad off-site õppe võimalused (kolledži kraadid ja tööstuse sertifikaadid). Human Resource Management Society (SHRM) annab 2015. aasta töövõtjate hüvitisi käsitlevas uuringus aru, et "56 protsenti tööandjatest pakuvad bakalaureuse õppemaksu ja 52 protsenti pakuvad kõrgkooli õppetoetust."
# 3 - Ressursside integreerimine õppimisele ja arendamisele töökohal - Valige õpetajate ja arendusteenuste pakkuja, kes pakub selliseid kursusi ja õpetusi, mis toetavad töökeskkonnas vajalikke tööoskusi. Andke kõigile töötajatele ligipääsu õppimisvõimalustele ja julgustada neid oma karjääri jooksul saavutama teatavaid vahe-eesmärke.
Tehke töötajate koolitamine osa tavapärasest personali eelarvest. Avastage LMS-i, mis on mobiilseadmetega nii, et töötajad saavad õppida käeulatuses. Treeningute juhendajad ja meeskond juhendavad, kuidas neile süsteemidele juurde pääseda, et nad saaksid neid teadmisi edasi anda töötajatele.
Aja jooksul mõõdab oma õppe- ja arendusprogrammi tulemusi, tõrkeid ja edusamme, et seda paremaks muuta ja tulevikus parandada.